მეშვიდე დღე

ვიმუშავეტ სეფასებებზე.
შევადგინეთ მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევრის რუბრიკა.
შევადგინეთ ჯგუფური მუშაობის რუბრიკა.
მოსწავლის ინდივიდუალური ჩეკლისტი.

მეექვსე დღე

დღეს ფურცელზე განვსაზღვრეთ ჯგუფების რაოდენობა, მისაცემი დავალებები, შევარჩიეთ ერთი ჯგუფი და შევქმენით მისთვის მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარი.

მეხუთე დღე

მრხუთე დღეს ვიმუშავეთ ბლოგზე გვერდების განთავსებაზე.
ვისწავლეთ, როგორ განვათავსოთ ინფორმაცია ბლოგზე.
როგორ გავალამაზოთ გვერდები, როგორ შევცვალოთ ფონი.

მეოთხე დღე

ვიმუშავეთ პრეზენტაციებში სტანდარტის გადატანაზე.

მიზნებისა და 21-ე საუკუნის უნარებისჩასმაზე.

მესამე დღე

ვიმუშავეთ  გეგმის შაბლონზე.
განვსაზღვრეთ სტანდარტები.
დავწერეთ მიზნები.
21-ე საუკუნის უნარები.
დავწერეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები.
დავალება იყო დაძლევადი.


დიდი მადლობა ტრენერს!!!!!!!!!!!!

მეორე დღე

31 მაისი.2015წელი.
ტრენინგის მეორე დღე.
1)ვისწავლეთ პუბლიკაციის შექმნა. ჩემთვის შედარებით მარტივი იყო ტექნიკური მხარე, მაგრამ, გამიჭირდა სინაარსში გარკვევა , რაშიც კარგად გვეხმარებოდა ტრენერი.
2)ვისწავლეთ ბლოგის შექმნა.

პირველი დღე

2015  წლის 30 მაისი.

ტრენინგის პირველი დღე.

1)შევქმენით საქაღალდეები.

2)გავეცანით პროექტის შექმნის გეგმებს.

3)ვისაუბრეთ  განსხვავებაზე  ინტეგრირებულ გაკვეთილსა და პროექტს შორის.

ტრენინგი ძალიან საინტერესო და დატვირთული იყო.